又到了期末，又到了大型家庭辅导孩子写作业灾难现场。
有网友形容：“辅导作业前父慈子孝，辅导作业后鸡飞狗跳”。就在前几天，杭州一位家长在督促儿子做作业时，脾气上来，手甩在孩子面耳部，结果致其耳鼓膜穿孔。
据悉，前一晚做作业时，家长对小朋友的表现很不满意，磨磨蹭蹭。先是喊了几次，儿子嘴里应着一会儿故态复萌，父亲见状火气一下上来，“本想吓唬吓唬，手甩过去，没想到，儿子头正巧突然一下晃向左侧，加重撞击力。”这巴掌挨上了，孩子也一脸惊吓，索性耳朵没出血，家长也为自己的失手后悔，心痛，医院检查，结果初步诊断为左耳外伤性鼓膜穿孔伴轻度听力减退。医生表示，一般情况下都是可以治愈的。
家长和孩子因为作业问题，上演武打现场或者离家出走的事件也不是一次两次。
14日晚，一位爸爸在辅导孩子作业时情绪失控，点燃孩子作业本，并将它扔下楼，差点把邻居家烧了。这要是真烧起来，想必这位爸爸的后悔指数不会比上一位少。
早前8月，还有位爸爸辅导作业把自己气成脑溢血。
辅导孩子写作业，并不是一个轻松的活，不管是爸爸还是妈妈，面对孩子时都需要多一点耐心。
首先，不同年龄段孩子的注意力是不同的。一般情况下，5、6岁时，儿童注意力集中时间约为10－15分钟；7－10岁时，儿童注意力集中时间约为15－20分钟；12岁以上才能集中注意力超过20分钟。
其次，几乎所有的学生都不喜欢写作业，就算是那些好孩子，也会想要玩，也会觉得作业怎么做不完。这一切只不过是因为我们心中的好孩子已经培养了良好的学习习惯，会在专注力的调节下，主动地学习。
而且，孩子不喜欢做作业的原因也是不同的，有些是对学习的认知出现了偏差，觉得学习是为了父母，和自己无关，所以觉得学习和作业都很痛苦；有些是因为最近情绪起伏较大，受到了外界的影响；还有些则是多动症或者其他注意力缺陷疾病。面对不同情形下的孩子，家长应该给予不同的疏导，光靠吼，是没有用的。
当然最重要的，是要让孩子养成一个好的学习习惯。国际知名育儿专家、心理学家乔治·M.卡帕卡在他的书中就提到过几个方法。
01
做作业的环境要减少干扰
小K觉得这个干扰倒不是一定要保持绝对的安静，而是要塑造一个好的学习氛围。试想，如果孩子写作业的时候，爸爸在边上打游戏，妈妈在刷视频，虽然大人们好像都在“陪他写作业”，但是实际上还是一种娱乐环境，却要求一个孩子专心写作业，这是不是不太合适？
所以家长应该也保持一种“干正事”的氛围，可以看书、做家务或者工作，总而言之，告诉孩子，大家都是一样的在努力做自己的“作业”。千万不要一直站在孩子边上唠唠叨叨，时不时问一下“做到哪儿了”，一直被催的情况下，大人也会烦的，更何况孩子。
02
安排合适的做作业时间
对很多孩子来说，一放学就写作业，效果并不会太好。因为学校里学习了一天，精神已经处于一个疲惫状态，这个时候，马上就安排孩子写作业，会使他们对学习和作业产生抵触和厌烦心理。同样的，临睡前和上学前也不是最好的做作业时间。另外，也要留给孩子一定的自由时间去玩耍。
卡帕卡提到，无论选择什么时候做作业，都要尽量保证每天的时间都是固定的，方便培养孩子的专注力和自觉性。
03
写作业时适当引导而不是过度帮助
家长应该按照每一学科将作业分门别类给孩子安排好任务，也可以让孩子自己安排顺序，目的是为了形成他最习惯的学习节奏。
遇到不会的题，要合理引导。先让他把会的做完，不会的留到最后，我们一起解决，而不是一发现不会就来向家长寻求帮助。然后，要顺着孩子思维去辅导。我们看到题目觉得简单是因为很多知识我们已经学过了，这些知识已经存在我们的脑海中，但是孩子对这一切都是未知的，所以给出解决方法的时候，要从最基础最简单的步骤教起。不要一上去就先骂一句“你怎么这么笨”，要多和孩子沟通。
而且，解题的时候也不要直接就给一个答案，要问问孩子是什么原因不会做，还是卡在某一个解题步骤，了解清楚才好对症下药。
除此之外，也可以建立合适的奖惩制度。比如作业完成又快又好，多奖励孩子一些游戏或者自由玩耍的时间。如果完成很差，就相对应的减少自由时间，让他们自己约束自己的作业和学习时间。
最后，为了孩子为了邻居也为了自己，各位家长辅导作业切忌不要太“上头”啊！